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家校共育

家長育子心得︱孫紅蕾:教育孩子要因材施教

    2020-12-17 03:12    閱讀:0 來源:青島十七中     【字體: 打印 分享:

我們都是第一次做父母,但我們也曾是父母的孩子,每一個孩子都是一個獨立的個體。

孩子是家庭的希望,每個家庭都望子成龍,望女成鳳。教育孩子猶如放風箏,要時緊時松,每個孩子都是獨一無二的、都有自己的特點,要因材施教。父母是孩子的第一任老師,作為一名孩子家長,淺談一點自己的育子體會:

一、在小學階段主要培養孩子良好的學習習慣,告訴孩子放學后的第一件事就是做作業,我也陪伴在孩子左右。做完作業再引導孩子做一部分課外作業,比如少量數學題、少量的課外閱讀,或者練練二胡、畫會兒畫。嚴格規定孩子看電視和玩手機的時間。另外小學階段還注重對孩子興趣的一個培養,對孩子感興趣的部分愛好進行把關并鼓勵孩子持之以恒的去學習,在家長和孩子的共同努力下,小學階段孩子各方面表現突出,連年被評為三好學生并且拿到了二胡十級,動漫八級,吉他六級的良好成績。

二、初中階段孩子學業加重處于叛逆階段,作為家長要善于和孩子用心的、以朋友的方式去交流,并時常和各科老師進行溝通,了解孩子的學習和心里狀況,適時對孩子的錯誤想法進行疏通,朝著正確的方向引導。鼓勵孩子參與班干部的競選,支持孩子參加學校和社會組織的各種比賽和競賽,均取得優異的成績,并連年被評為三好學生。增加了孩子對自己的信心和對班集體的責任心。臨近中考,孩子壓力加大,出現情緒波動,我會經常利用周末抽出一點兒時間陪著孩子到海邊或景觀優美的地方去散散步,聊聊天,舒緩孩子緊張的學習情緒。

三、培養孩子良好的行為習慣。之前養成的良好習慣為孩子的高中生活夯實了基礎,進入高中以后,孩子很快適應了高中生活并非常喜歡自己的學校和班集體。孩子發揮自己特長,競選了班級宣傳委員一職,參加了學校的民族樂團和攝影社團。看著陽光燦爛、臉上洋溢著自信的笑容,每天放學嘰嘰喳喳在我耳根講述學校一天的樂聞的孩子,我知道孩子開始適應高中生活,在剛剛結束的月考中孩子也取得了不錯的成績。

以上是我在教育孩子的過程中的一點兒心得,相信孩子在我們有松有緊的教育中,一定會健康成長的。



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