2021国产麻豆剧传媒在线观看,国产福利酱国产一区二区,午夜福利国产在线观看1,韩国三级中文字幕HD无码

家庭教育是教育的根基，家長(zhǎng)的言行舉止對(duì)孩子的影響極為重要，特別是在孩子的性格成長(zhǎng)期，而且這種影響是潛移默化如春雨般細(xì)無聲的，都說孩子是父母的一面鏡子。

和孩子多年相處下來，在孩子的成長(zhǎng)過程中，我想從以下幾個(gè)方面談一下自己的經(jīng)驗(yàn)。

一、創(chuàng)建和諧安寧的家庭環(huán)境

孩子的健康（特別是心理方面）成長(zhǎng)，離不開和諧安寧的家庭環(huán)境。家庭氛圍的和諧穩(wěn)定會(huì)給孩子以心理上的安全感，孩子在家庭中感到放松愉悅，他們就會(huì)有興趣學(xué)習(xí)，在家里，給孩子適度的成長(zhǎng)空間，讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。父母關(guān)系融洽，親子關(guān)系處理恰當(dāng)?shù)皿w是必不可少的！不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志。讓孩子參與家務(wù)是對(duì)孩子責(zé)任感和自理能力的鍛煉，讓孩子在干家務(wù)過程中找到樂趣，為家庭的和諧安寧，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，盡自己的義務(wù)。

二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力

從小學(xué)到初中，孩子已經(jīng)建立起自己的學(xué)習(xí)方法并形成一定的習(xí)慣，進(jìn)入高中后，隨著年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)步入青春期，他的心理和生理都在發(fā)生大的調(diào)整和變化，但只要孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在全新的環(huán)境下也不會(huì)受到影響。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，對(duì)知識(shí)有渴求，激發(fā)他的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)驅(qū)力，廣泛閱讀，開拓視野，其次，家長(zhǎng)應(yīng)配合監(jiān)督學(xué)校各科老師布置的作業(yè)檢查，包括是否認(rèn)真、正確與否并給予必要的指點(diǎn)，培養(yǎng)他的觀察、記憶能力，獨(dú)立思考能力，使其在學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣上有一個(gè)更高層次的提升，能較好的管理好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、培養(yǎng)孩子良好的自信心

高中生在思想和心理都趨于成熟，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，通過自己的努力取得成功，孩子能體會(huì)到成功的喜悅，從而建立起自信心。培養(yǎng)孩子能做到不驕不躁，越挫越勇，犯錯(cuò)要勇于擔(dān)當(dāng)，并能分析其原因及時(shí)改正，家長(zhǎng)盡量避免斥責(zé)或取笑孩子。多鼓勵(lì)自己的孩子，表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步，給孩子增強(qiáng)信心。自信心是一個(gè)逐步積累的過程，日常生活中，孩子需要幫忙，作為家長(zhǎng)可進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)，不能因?yàn)楹⒆幼龅穆蚍椒ú粚?duì)就代替他去做。要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動(dòng)樹立的，而不是別人能給予的，通過點(diǎn)滴事件積少成多，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的健全人格。

四、耐心教育

高中的教學(xué)模式和中學(xué)相比變化較大，高中更需要孩子自律的學(xué)習(xí)，一時(shí)成績(jī)的不理想，家長(zhǎng)首先要冷靜，學(xué)會(huì)耐心等待孩子的成長(zhǎng)。平時(shí)與孩子相處時(shí)避免以我為中心的說教，要耐心地聽取孩子的意見，雙方充分表達(dá)對(duì)問題的看法，誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)改，家長(zhǎng)要勇于承認(rèn)自己錯(cuò)誤觀點(diǎn)，避免泛泛而談，要梳理思路，有針對(duì)性的交談。

五、正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的考試成績(jī)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)是檢查學(xué)生階段學(xué)習(xí)的手段，不是目的。決定成績(jī)的因素很多，因此當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子的考試成績(jī)單時(shí)，應(yīng)本著了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活狀況的一個(gè)側(cè)面去考慮它，幫助孩子找到原因并分析和總結(jié)教訓(xùn)，不要只看分?jǐn)?shù)和名次。對(duì)于孩子的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)，樹立孩子的信心。不能把孩子的成績(jī)單看成是“獎(jiǎng)懲通知單”，考了高分就獎(jiǎng)勵(lì)，排名靠后就懲罰，這樣只會(huì)增加了孩子的恐懼心理，毫無益處。

六、培養(yǎng)孩子的興趣

教育家、思想家孔子曾說：“知之者不如樂知者, 樂知者不如好知者。” 二十世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦說過: “興趣是最好的老師?！备咧猩幵谛睦?、生理、思維的快速變動(dòng)時(shí)期，是人生成長(zhǎng)的重要階段。高中階段對(duì)每個(gè)孩子來說都是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，家長(zhǎng)和學(xué)校及社會(huì)都應(yīng)給予足夠的重視。教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育，高中階段的家庭教育，是孩子成長(zhǎng)的不可或缺的一環(huán)。同時(shí)，孩子在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng)，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)也將影響孩子一生的成長(zhǎng)。社會(huì)的教育也是同等的重要，三者的培養(yǎng)目標(biāo)是一致的，只有三者共同努力，我們的青少年才能順利度過青春期，以健康陽(yáng)光的人生態(tài)度描繪自己的人生畫卷。