▲2022級1班吳迪媽媽

 五四運動，黨組織建立，新中國成立……學生們身著展現時代特色的各類服裝，手舉標語和原創畫作，還原過去的崢嶸歲月、輝煌時刻。當“還我青島”的聲音回蕩在校園上空，仿佛穿越了百年的錚錚鐵骨吶喊，再次響徹浮山灣畔……銘記，就是最好的紀念，一個個追光少年，亮出清澈的奮斗底色。

 國慶送祝福、暢談亞運會……諸多與時俱進的節目和元素，是同學們胸懷天下，滿懷時代熱情的直接展現。

 武術、繪畫、舞蹈、管樂、古箏、吟誦……各色中華優秀傳統文化，在學生們的奇思妙想中創造性地轉化、創新性地發展。一個班兩三種甚至更多種藝術形式被綜合運用、創意串聯，或清新文藝，或典雅大氣，或詼諧幽默，自成一派，美美與共。每一位成員的全身投入、全情演繹是整場開幕式的催化劑，同頻共振，一齊彰顯十七中的尚美特質。

 這背后，必然凝結著班主任、任課老師們和班級學生們的無限心血和付出。

 當飛奔的少年跑上主席臺，和敬愛的校領導們擊掌明志。主席臺上一張張笑臉、一句句“加油”，是師生和諧的“零距離”，是青春少年奮進的動力！

師生演出齊上陣、以班主任姓名命名班旗，音響里傳出學生對老師的告白……種種，可見師生之親密度，學校之凝聚力。

 在當下，“教”和“學”正發生著一些變化。而據開幕式現場所見可以倒推的是：十七中的教師們，正帶著一種更主動的姿態，以平和的關系分享著、解答著、闡釋著新時代的教育，傳遞著教育的理想與希望。師者既能從時代變化的背景出發來解惑答疑，又能從共情的基點守望理解并體諒惑者，不說教，不死板，不強取，因為懂得所以慈悲，潛移默化進而深入人心。