青島十七中圖書館簡介
青島十七中圖書館簡介
圖書館建設(shè)
青島十七中圖書館是青島市中小學(xué)第一家通過RFID(無線射頻識(shí)別)技術(shù)實(shí)現(xiàn)自助借還的圖書館，館舍面積800余平方米。
經(jīng)不斷改造建設(shè)后環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，藏書近18余萬冊，生均70余冊。其中紙質(zhì)圖書12余萬冊，電子圖書近6萬冊，各種多媒體資料1649套，容量約達(dá)6TB，每年訂購各類報(bào)刊150余種。配備多媒體視聽機(jī)6臺(tái)，圖書資料查詢機(jī)6臺(tái)，大屏幕彩色電視一體機(jī)1臺(tái)，無線AP4臺(tái)等多種設(shè)備。
圖書館采用咨、查、閱、借、藏一體化的先進(jìn)模式，對全校師生實(shí)行全開架、多方位的服務(wù)。現(xiàn)代化的館舍，一流的設(shè)施，科學(xué)的管理，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，成為學(xué)校圖書館的特色。
圖書館一直本著“結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富、質(zhì)量上乘、特色鮮明”的宗旨加強(qiáng)館內(nèi)建設(shè)，積極為全校師生的教育教學(xué)服務(wù)，新書按照普通高級(jí)中學(xué)圖書館藏書分類比例表進(jìn)行采購。
圖書館服務(wù)理念：引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求知。
圖書館服務(wù)宗旨：讓更多的人，讀更多的書。
圖書館布局規(guī)劃。布局合理，分設(shè)新書專架，文心書架，溫馨書架，基礎(chǔ)圖書分架，經(jīng)典藏書區(qū)，綜合閱覽區(qū)，集體閱覽區(qū)，自習(xí)區(qū)，查詢區(qū)，視聽閱覽區(qū)，靜馨書吧。
圖書館制度建設(shè)。制度完善，共制定有如下制度：入館須知，辦證規(guī)定，借閱規(guī)則，工作人員守則，分類編目崗位職責(zé)，借還書崗位職責(zé)，書庫管理制度，賠償制度，安全管理制度，借閱補(bǔ)充細(xì)則等。
圖書館文化建設(shè)。以美育人，整體規(guī)劃展現(xiàn)學(xué)校文化特色，各種名言標(biāo)語和壁畫合理分布，美觀大方，體現(xiàn)人文色彩。常年放置盆栽花草等綠色植物，做到環(huán)境育人。
圖書館志愿者隊(duì)伍建設(shè)。為了倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，搭建讀者與圖書館的溝通交流平臺(tái)，為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐場所，增進(jìn)讀者對圖書館的了解認(rèn)識(shí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提升圖書館的服務(wù)和管理水平，建立了一只精干的志愿者隊(duì)伍，成立了圖書館志愿者協(xié)會(huì)，每年從高一新生招募志愿者，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在借閱圖書過程中的自我管理。并對他們進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)考核，對表現(xiàn)突出的制作“圖書館最美志愿者”海報(bào)，在宣傳櫥窗或紅黑榜的紅榜張貼表揚(yáng)，并由校長頒發(fā)“優(yōu)秀志愿者”證書和紀(jì)念禮品。
圖書館利用
為了更好地促進(jìn)圖書資料的利用率，圖書館每年采購的新書，嚴(yán)格按照中國圖書館分類法進(jìn)行分類編目加工電子標(biāo)簽轉(zhuǎn)換后，及時(shí)上架，設(shè)立新書專架和叢書、多卷書閱覽專架。針對老師，及時(shí)通過即時(shí)通發(fā)送新書目錄；針對學(xué)生，編輯了《圖書館新書推介》，制作噴繪寫真，圖文并茂，在學(xué)校宣傳櫥窗張貼。
為了便于讀者找書，在充分利用查詢機(jī)的同時(shí)，還在館內(nèi)制作并擺放了圖書分布一覽表，每個(gè)書架側(cè)面都有編號(hào)和分類提示，以利于讀者從書架上找書。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展，為了讓廣大師生更好地了解圖書館并利用圖書館的資源，進(jìn)一步開展好圖書館的業(yè)務(wù)工作，在以前建立學(xué)校微信平臺(tái)圖書頻道的基礎(chǔ)上，現(xiàn)專門單獨(dú)開通圖書館的微信公眾號(hào)，向廣大師生介紹圖書館的概況、宣傳圖書館的藏書情況、新書目錄、有關(guān)閱讀的方法和其他優(yōu)秀的閱讀資源以及學(xué)生的讀書交流等內(nèi)容。
圖書館將在每年4月23日的“世界讀書日”，制作海報(bào)，向全體師生倡導(dǎo)多讀書，多好書。
為了促進(jìn)語文教學(xué)的開展，提高學(xué)生的閱讀能力，還配備了大量可供學(xué)生整體閱讀的書籍，由語文老師進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。圖書館也將不定期的舉行讀書沙龍，與學(xué)生密切接觸，真正走到學(xué)生中去，了解學(xué)生的閱讀需求。
圖書館的服務(wù)方式也在從“為人找書”向“為書找人”轉(zhuǎn)變，盡可能地讓圖書館的圖書資料循環(huán)利用起來，讓優(yōu)質(zhì)的圖書能找到合適的人讀。
在為全體師生提供讀書服務(wù)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了“讓我們一起成長”的目標(biāo)！