青島市教科院課程中心孫泓老師為付敏名師工作室授牌。為了提供前沿的課程理論、課題引領、教學實踐指導，工作室特聘請山東師范大學化學課程論研究方向亓英麗教授，青島市教科院高中化學教研員、青島市名班主任工作室主持人喬艷冰老師為指導專家。

(▲工作室授牌)

啟動儀式上，工作室主持人、青島名師、青島十七中化學組付敏老師結合個人成長經歷，感謝學校的培養，感恩成長過程中給予幫助的師長前輩，鼓勵每一位工作室成員在新的平臺上登高望遠，抱團發展。接著，付老師對工作室的三年發展規劃進行了詳細匯報，從工作室申報的初衷到成員遴選的考量，從個人發展規劃的提報到工作室課題、送課、科普宣傳的籌劃，點面結合，目標清晰，通過促進成員個人成長的基礎上，帶動區域內兄弟學校化學學科建設。

(▲工作室主持人付敏老師匯報三年規劃)

青島十七中青年教師韓碩、青島實驗高中化學教研組長王曉艷先后代表工作室成員發言。韓碩老師結合自己對教育的理解，表達了成為工作室成員的激動心情，希望借助工作室提供的學習機會，化壓力為動力，不斷鍛煉自己、提升自己。王曉艷老師在發言中回顧了與付老師課上課下交流的點點滴滴，表達了參加工作室向付老師學習、向同伴學習的喜悅之情，期待從教學到教研到科研全方位的反思與審視自我，鞭策自我、突破自我。

(▲左：指導專家喬艷冰開設微講座；右：青島市教科院孫泓老師寄語工作室)

最后，孫泓老師在講話中指出：青島十七中擁有優秀的師資隊伍，先后涌現了大批名師，近年來僅青島名師、名班主任工作室就有5個，學科涉及語文、英語、物理、化學，體現了“學校發展，教師第一”的理念。付敏名師工作室的成立，更好的發揮了輻射帶動作用，工作室成員都是兄弟學校的教研組長、教育教學骨干。希望工作室在付敏老師的帶領下，在專家老師的指導下，每位成員都能夠潛心研究教育對象和教學方法，堅持“讀書--思考--實踐--重構”的教育循環，提出自己的教育主張，形成自己的教學特色，在實干中磨礪和提升，為青島教育培養和輸送更多的名師。