——祝賀——
喜報
青島市優(yōu)質(zhì)課評選
近日,2023年青島市優(yōu)質(zhì)課評選獲獎名單公布,青島十七中六位教師榜上有名。秦歌、李永萍兩位老師榮獲青島市優(yōu)質(zhì)課一等獎,陳喆、杜聞錚、閆麗霞、李思聿四位老師獲青島市優(yōu)質(zhì)課二等獎。
“三尺講臺守初心 潛心耕耘育桃李”。本次比賽不僅體現(xiàn)了青島十七中教師扎實的教學功底和高超的教學藝術(shù),更是學校奮力打造優(yōu)秀教師團隊,深耕課改、碩果盈枝的展現(xiàn)。
英語教師,從教七年,獲2019年、2022年“一師一優(yōu)課”山東省優(yōu)課、青島市一等獎;執(zhí)教青島市城鄉(xiāng)交流課;多次進行市級經(jīng)驗交流并在全國K12《英語》(新標準)高中修訂版教材在線培訓中進行主題發(fā)言;參與山東省十四五規(guī)劃課題;參與編寫《高中英語教科書教學設計與指導》《英語學習活動觀實施方略》等書籍;輔導學生在全國中學生創(chuàng)新英語綜合測評等比賽中獲省一等獎等獎項,并獲“特級輔導教師”稱號。
教育格言:初心如磐,篤行致遠。
政治教研組長、中共黨員,榮獲教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動優(yōu)課、山東省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動優(yōu)課、青島市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動優(yōu)課、青島市微視頻大賽二等獎、第二屆思想政治議題式教學大賽一等獎。
參與多項課題研究,發(fā)表多篇文章。多次開設青島市級公開課、城鄉(xiāng)交流課,在市高三一輪研討中做經(jīng)驗交流發(fā)言,曾獲校教學能手、校優(yōu)秀青年教師、校優(yōu)秀班主任、校優(yōu)秀教師等榮譽稱號。擔任班主任期間,所帶班級班風正、學風濃、成績優(yōu)異,多次獲評校先進班集體,校優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。
教育格言:用心做事,用愛育人!
語文教師,辦公室副主任。陳喆老師始終認為,作為一名基層教師,最重要的事情就是站穩(wěn)講臺,把書教好,傳遞理想與希望,為社會培育健康向善的人才。工作以來,他將自己的點滴思考集成文字,在《語文建設》《學語文》《中學語文》《語文教學與研究》等期刊上大量發(fā)表論文,其中包括核心論文一篇。獲評中學語文教育學會2023年度百名中學語文“讀書種子教師” 稱號,參加山東省高考閱卷獲評“優(yōu)秀閱卷員”稱號,參加青島市青年教師基本功大賽獲評一等獎。在青島市一師一優(yōu)課比賽中,執(zhí)教課例《孔雀東南飛》獲評市級“優(yōu)課”。
陳喆老師積極參加各類教科研大賽,在第十七屆全國語文教師“四項全能”競賽中獲評教學課件項一等獎,教學論文項一等獎;在北京師范大學“素養(yǎng)植根”杯微課大賽中課例《從<燭之武退秦師>讀懂懸念》獲評三等獎;課程案例《數(shù)字化閱讀課程的設計開發(fā)研究》獲評首屆“素養(yǎng)植根”杯優(yōu)秀語文教研作品征集活動優(yōu)秀獎。指導學生參加各類語文競賽,在葉圣陶杯作文大賽、科普科幻作文大賽、語文報杯征文大賽中均獲評“優(yōu)秀輔導教師”稱號。
教育格言:士不可以不弘毅,任重而道遠
教育格言: 藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。
山東省油畫學會會員,山東省青年美術(shù)家協(xié)會理事,青島市青年美術(shù)家協(xié)會副秘書長,先后執(zhí)教過公開課、經(jīng)驗交流課、青島市一師一優(yōu)課一等獎,論文獲得”現(xiàn)代教育杯學術(shù)交流大賽“高中專業(yè)組一等獎。主持十四五國家教育規(guī)劃課題子課題被評選為優(yōu)秀課題一等獎,榮獲科研成果一等獎。出版《當代畫家作品集》,多幅作品入選國際,國家,省級展覽。作品先后發(fā)表《青島文學》《中國教育報》等刊物。
從教以來秉承立德樹人的教育理念,堅守教育初心,因材施教,注重學生習慣養(yǎng)成,根據(jù)學生的不同特點給予不同的引導,鼓勵每一位同學大膽創(chuàng)新,突破自我。日常的課堂教學中,以提升學生美術(shù)核心素養(yǎng)為目標,走出教室以大自然為師,鼓勵學生用手中的畫筆記錄描繪生活之美!
教育格言:用愛心呵護學生成長,用責任心做學生成長路上的引路人!
數(shù)學教師,教務處副主任。獲得青島市優(yōu)質(zhì)課二等獎,青島市“一師一優(yōu)課”一等獎;輔導學生在山東省數(shù)學競賽中獲一等獎,并獲“優(yōu)秀輔導教師”稱號;加入青島市高中數(shù)學啟航計劃,并開設數(shù)學建模展示課。在校期間多次榮獲“優(yōu)秀師徒對”“教壇新秀”和“學生喜愛的教師”等稱號,作為班主任帶領班級榮獲?!跋冗M班集體”“優(yōu)秀團支部”等稱號。
教育格言:教育的藝術(shù)不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞。