杜寧，山東省青島第十七中學英語教師。現擔任西和縣第一中學高中英語教師。先后獲得外研社全國基礎外語教育研究課題課例特等獎、青島市“一師一優課”一等獎等獎項，多次在《山東教育》等刊物發表論文，輔導學生多次在各類英語學科競賽中取得優異成績。2024年，杜寧積極響應中組部“組團式”幫扶號召，來到西和縣第一中學開展幫扶工作。

根據安排，杜寧擔任西和縣第一中學高三的英語教學工作。正值學生高考沖刺的關鍵階段，他深感自己肩上的責任重大，下定決心助力學生圓夢六月。在課堂上，杜寧用風趣幽默的教學風格引導、激勵學生了解語言文化，自主探索英語學習方法，感受語言文字之美，用行動去教育每一位學生。經過一段時間的磨合，杜寧從學生實際出發制定了適合所帶班級學生的高考復習計劃，帶領學生夯實基礎，強化重點，抓落實、抓引導。通過努力，他所帶班級學生對英語的興趣更加濃厚，學習更加的積極主動，在高考中取得了優異的成績。縣一中2024年高考本科及以上上線率88.36%，較去年增長4.01個百分點，600分以上27人。

“組團式”幫扶工作的開展，不僅要提高縣一中的教學成績，更要充分發揮老教師的業務能力，配合學校做好新教師的傳幫帶工作，為學校留下一支帶不走的人才隊伍。為了進一步提升英語學科建設水平，杜寧與縣第一中學的教師通過示范展示課等多種方式分享在學科教學、集備組建設等方面的經驗做法，鼓勵教師互相學習、取長補短，實現資源共享、攜手共進的雙贏效果。

杜寧還與三位青年教師結成師徒對，通過磨課、聽課的方式，與結對教師交流教育教學感悟，共同學習專業知識，探討新高考背景下的課堂教學模式和方法，助力青年教師專業水平提升。