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家長駐校辦公，是我校主動加強家校聯系，共建和諧校園的新舉措。為了家長能更好地走進學校、走進課堂、走近學生、走近教師，進一步發揮家長對學校教育的知情權、評議權、參與權和監督權，實現學校教育和家庭教育更好地結合，促進我校教育教學事業的更大發展，我校實行家委會駐校輪值制度。

12月23日上午：高二3班張嘉元爸爸

很榮幸有機會參加青島十七中家委會駐校輪值活動，在學生時代結束二十多年后，再次參與校園工作，感受緊張忙碌的校園生活。

上午7:10，佩戴上紅袖章“家長駐校代表”，我與校門口值日的師生們一起，迎接同學們，迎接新的一天。

校園巡視，盡管當前階段，一要面對疫情防控，二要面對校園建設施工，但所有工作都井然有序。校園環境安靜、整潔，基本沒有噪音影響教學工作。

學生處張云峰副主任、高二3班班主任王靜老師，先后介紹了駐校情況，并引導我進入角色參與工作。

8:50進入班級，王靜老師說：“歡迎張叔叔！”在同學們的掌聲中，我坐在課桌前，仿佛又回到了學生時代。這一節是數學課，張濤老師講解作業。張老師隨機抽號，請了幾位同學上講臺陳述自己的解題思路，之后老師學生互動，逐一解析。枯燥的數學課，也能上得輕松活躍。課后又與高二年級主任高杰交流，高主任介紹了學校近期工作安排、學農活動時間的調整，以及大家比較關注的學生就餐問題，學校召開專門會議進行研究，后期會采取三個年級大錯時的方式，緩解同時就餐出現的食堂擁擠問題。學校提前謀劃，考慮周全周到，在方方面面都做出了重大努力，積極為學生營造良好的學習環境。

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教學是學校的首要任務，而校園飲食又關系著學生身體健康。所謂眾口難調，很難做到人人滿意。午餐時間，我來到學校食堂，親自檢查并感受飯菜質量、種類、就餐秩序。就我本人所見，在當前條件下，“錯時就餐”安排、飯菜質量等等，都是非常不錯的。

半天的駐校輪值活動，與老師們的談話中，我能感受到老師們珍視每一個孩子、關心每一個人的健康成長！感謝學校營造了這樣的學習和生活環境！也祝青島十七中各項工作再創佳績！

12月23日下午：劉越爸爸

感謝學校領導組織實施的“家長駐校輪值”活動，能夠讓家長更直接更深入的了解孩子們在學校的具體情況。家校聯合，以高考為導向，共同為孩子創造優良的學習生活環境。

下午13:30～14:15聆聽了高二4班黃永老師的語文課《離騷》，黃老師知識淵博，課件生動，孩子們回答積極，使部分孩子在午休后第一堂課出現困乏時轉為注意力更加集中。

與學生處張云峰主任交談了家校如何建立更加緊密的溝通渠道及學校高考宣傳等諸多問題。與高二4班班主任才兵交談了高二學生學習、睡眠，與體育鍛煉適時調整的問題，才老師鼓勵孩子們盡快找到適合自己的學習方法。與高二年級高杰主任交談了高二學生新課標等問題，高主任表示各學科教研室組織任課老師積極研究高考課改，認真謀劃教學方案，確定適合本校學生的培養目標和方向的教學內容。隨后參觀了學校環境、學生宿舍及食堂，環境整潔有序，各負責同志謙遜有禮，態度明朗，在學校現有基礎上以最大程度服務好學生為最高原則，及時應對學生在住宿飲食等方面出現的問題。通過駐校，更加真實的了解了學生的學習環境，通過與老師和學生的交流，深入了解了學校的做法。

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家校同心，青島17中明天會更加美好！